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聚焦课题竞赛深耕研思 赋能师生双向成长——国贸与电商教研室扎实推进赛教研融合育人工作

作者: 时间:2026-09-26 点击数:

   为进一步深化赛教研一体化教学改革,激活教师教研创新动能,锤炼学生专业实践能力与创新素养,持续打通“以研促教、以赛促学、双向赋能”的育人闭环,国贸与电商教研室于9月23日15:40在J2-318聚焦课题科研提质、学科竞赛育人核心工作,常态化开展专题教研研讨、赛事打磨、课题攻坚系列活动,以课题深耕教学、以竞赛淬炼本领,全方位助力教师专业精进、学生成才成长,推动专业人才培养质量提质升级。

   课题研究是教师精进教学、沉淀成果的核心载体,是推动专业教学改革的内生动力。本学期,教研室始终将课题科研建设摆在教研工作重要位置,聚焦国贸、电商行业数字化转型、跨境电商创新发展、课程教学改革、产教融合育人等前沿方向,常态化组织教师开展课题研讨、选题打磨、成果交流活动。针对青年教师科研经验不足、选题针对性不强、成果转化薄弱等问题,教研室搭建老带新科研互助平台,鼓励教师抱团攻坚、深耕细研,立足课堂教学实际、行业发展痛点申报教研课题、科研项目。引导教师将日常教学中的难点、课堂改革中的重点、人才培养中的堵点转化为研究课题,实现科研与教学深度绑定,让课题研究服务于课堂提质、赋能于育人实效,助力教师从“经验型授课”向“研究型教学”转变,全面夯实教师科研素养与专业能力。

   学科竞赛是检验教学成果、锤炼学生创新实践能力的重要平台,是赋能学生成长成才的关键抓手。围绕全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等各类专业核心赛事,教研室常态化开展赛事专题研讨、项目打磨、经验分享教研活动,构建系统化、精细化、常态化的竞赛培育体系。

   以研促教固本培元,以赛育人双向赋能。在系列教研工作推进过程中,教研室持续深化赛教研深度融合,构建师生双向成长的良好育人格局。教师在课题研究、赛事指导的过程中,不断更新教学理念、优化教学方法、积累教研成果,有效破解教学改革难题,提升课堂教学与行业发展的适配度;学生在赛事实践、项目探究中,将课堂理论知识转化为实操能力、创新能力和解决实际问题的能力,补齐实践短板、提升专业核心竞争力。

   下一步,国贸与电商教研室将持续聚焦课题科研与学科竞赛双向发力,持续完善赛教研融合育人机制,深耕课题攻坚、细化赛事培育、强化成果转化,不断激活师生成长内生动力,以高质量教研、高水平竞赛、深层次改革赋能专业内涵建设,全力培育适应新时代商贸行业发展的创新型、应用型高素质人才。

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