为健全毕业生就业跟踪机制，对接企业用人评价，找准人才培养与市场需求差距，持续提升毕业生就业质量，助力学校实现高质量充分就业，江西科技学院经济管理学院党委书记学科副院长张易带领走访工作组赴会昌县城外高峰农业发展有限公司开展实地调研，跟踪在岗毕业生工作情况，收集企业育人建议，打通校企协同就业服务通道。

一、企业概况：基层就业重要载体

该公司2021年2月注册，坐落于文武坝镇月亮湾新区，主营种养、农产品初加工、农业技术咨询等业务，经营合规稳定，常年吸纳涉农专业毕业生。现有多名本校学生在岗，岗位覆盖技术实操、运营销售、田间管理，是我校引导毕业生基层就业、就地成才的重点对接企业。

二、实地调研：全面掌握学生就业实情

工作组实地查看工作环境，分别与企业负责人、在岗毕业生座谈交流。整体来看，我校毕业生工作踏实、服从管理，适应基层一线工作，学习意愿强，企业对学生综合素养给予肯定。

调研同时梳理现存短板：一是学生实操技能薄弱，理论与田间、市场业务脱节，上手周期较长；二是职业规划模糊，对涉农行业发展、个人晋升路径了解不足，扎根基层意愿不强；三是抗压与沟通能力有待提升，应对繁杂基层工作易产生畏难情绪；四是校企常态化对接不足，学校未能及时根据企业需求优化教学与就业指导。

三、现场疏导：精准开展就业帮扶指导

针对学生存在的困惑，工作组开展一对一职业指导。向毕业生宣讲基层就业补贴、技能提升、劳动权益保障等扶持政策，缓解就业焦虑，引导学生珍惜基层锻炼机会，立足岗位积累工作经验。详细记录学生薪资保障、工作生活、职业发展诉求，建立毕业生动态就业台账，后续跟进协调解决实际困难。

同时主动征询企业意见，收集其在专业课程、实践实训、学生综合能力方面的改进建议，为优化人才培养收集一手依据。

四、供需联动：构建提质就业长效举措

结合走访收集的问题与诉求，明确四项长效工作方向。

一是优化人才培养。对标企业岗位需求调整实训课程，增加一线实操教学，缩小校园学习与职场工作差距。

二是强化跟踪服务。常态化走访就业企业，持续跟进毕业生在岗状态，分类开展职业规划、心理疏导专项指导。

三是深化校企合作。搭建实习、就业输送渠道，组织在校学生进企见习，提前适配岗位能力要求。

四是用好扶持政策。向企业推送吸纳毕业生相关补贴政策，鼓励企业持续吸纳本校学生，拓宽稳定就业渠道。

五、走访小结

本次走访摸清基层毕业生真实就业状况，明晰学校人才培养与就业服务薄弱环节。下一步，学校将以推动高质量就业为核心，常态化开展企业走访调研，吸纳企业育人建议，补齐实践教学、就业指导短板，持续提升毕业生岗位适配度、就业稳定性，多措并举推动毕业生更高质量、更充分就业。